Διάβασε το παιδί σου με τον πιο ελκυστικό τρόπο

Ακόμα κι  αν ο στόχος σου είναι να μάθει να διαβάζει μόνο του, θα έρθει η στιμγή που θα σε χρειαστεί δίπλα του. Στα μαθηματικά στο Δημοτικό, πριν το διαγώνισμα στο Γυμνάσιο ή στο project των καλλιτεχνικών, ακόμα κι όταν θα δίνει... Πανελλήνιες. Αν επομένως πραγματικά θέλεις να γίνεις βοηθός υποστήριξης στη μελέτη του παιδιού σου δοκίμασε τα εξής: 

• Βράσε ένα ρόφημα να το πίνετε μαζί για να νομίζει πως βγήκε μαζί σου ραντεβού.
• Κλείσε τηλεόραση και κινητά για να δει πόσο σημαντικό είναι για’σένα να του μάθεις κάτι.
• Αν διαβάζεις Φυσική γίνε η ενέργεια, αν διαβάζεις Αρχαία βάλε σανδάλια και αν είσαι στα Κείμενα ανέβα σε σκαμνί ν’ απαγγείλεις ποίηση.
• Δείξε εικόνες κάθε νέας λέξης, μη δώσεις ξύλινο ορισμό της.
• Δείξε τη χαρά σου που θυμάσαι όσα είχες ήδη ξεχάσει από τα δικά σου μαθητικά χρόνια. Αποκλείεται να τα θυμάσαι όλα.
• Πες μπράβο κάπου στη μέση ακόμη και αν σε κοίταζε απλά στα μάτια.
• Κάνε απρόσμενες ερωτήσεις για να δεις αν ταξιδεύει αλλού το μυαλό του. Αν ταξιδεύει αλλού, πάρε βαλίτσα κι ακολούθησε τον για λίγο. Θα τον φέρεις πίσω πιο εύκολα έτσι.
• Ευχαρίστησε τον/την που σου έδωσε την ευκαιρία να μάθεις νέα πράγματα.
• Ρώτησέ το για την καθηγήτρια. Αν σου πει ότι δεν είναι καλή, μάθε πώς νιώθει μες στην τάξη και πράξε το αντίθετο όσο είσαι μαζί του.
• Γράψε ρεαλιστικούς στόχους μέχρι το διαγώνισμα, δώσε του αστείους τρόπους να θυμάται ανούσια πράγματα.
• Διάβασέ το μέχρι τελικής πτώσης, μέχρι να λάμπουν τα μάτια του από την ικανοποίηση ότι διάβασε μαζί σου ανεξαρτήτως βαθμού και απόδοσης.
• Πες του πως πλέον δε σε νοιάζει τι βαθμό θα πάρει, αρκεί να θυμάται πως το παλέψατε μαζί.
• Δείξε του πως πέρασες καλά μαζί του. Πες το να το ακούσει.

Θα δεις… Σε λίγο καιρό, δεν θα χρειαστεί την παρουσία σου. Θα σε έχει ήδη βάλει μέσα σε κάθε σελίδα.

Διάβασε ακόμα: Πως ο διαλογισμός βοηθάει τον ύπνο των παιδιών

Εικόνα

Η Χριστίνα Μπογιατζή γεννήθηκε το 1976 στην Αθήνα και είναι Αναπτυξιακή Ψυχολόγος (Παιδοψυχολόγος) και Λογοπαθολόγος. Σπούδασε στο Πανεπιστήμιο της Νεας Υόρκης (N.Y.U.) στις Η.Π.Α. και απο το 2003, εργάζεται σε ιδιωτικό γραφείο Νοτίων Προαστίων ασκώντας Συμβουλευτική Γονέων, Ψυχοθεραπεία, ομαδική -ατομική- και Λογοθεραπεία σε παιδιά και ενήλικες.  Είναι Υπ. Διδάκτωρ στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών μελετώντας το θέμα του προεφηβικού ναρκισσισμού.  Διδασκει στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο Αθηνών την Ψυχολογία και είναι συγγραφέας του βιβλίου «Το άγαλμα, το φάντασμα και το Πρόσωπο». Αρθρογραφεί σε ψηφιακές εφημερίδες και περιοδικά καθώς και πραγματοποιεί σεμινάρια για γονείς μέσω της Σχολής Γονέων του Δήμου Γλυφάδας. Τέλος, βρίσκεται σε εθελοντικές Αποστολές με το ίδρυμα Σταυρος Νιάρχος.